當小朋友發脾氣時候，怎樣培養小朋友自己的自製力？

首先從小注意培養小朋友的自我控制，活潑的小朋友，喜歡玩，打鬧，這些都是健康的活動。但必須處理學習和文體活動之間的關係。有些事情沒有耐心，坐不住了樂趣，小朋友發脾氣，講課不留神，愛惹事。因此，我們必須培養小朋友自我約束的能力。可以從目標開始，例如，讓小朋友們玩棋盤遊戲，棋盤遊戲要求小朋友們冷靜，耐心。有些活動，如單腿站立，走平衡木等也鍛煉鍛煉耐心的遊戲，在這些遊戲中，首先讓小朋友們定下了一個目標。

那麼為實現這一目標。在自我控制的文化，它開發小朋友的感覺是很重要的，責任意識可以使一個人使得他們的行為受到理性控制。有責任心，可以從生活中的日常小事做起;童年讓他做任何家務，讓他意識到這是他的職責。根據小朋友的年齡特點，在生活，學習，童工等方面做出一定的要求，每天要完成所需的任務，而不是要打折扣。

此外，利用每一個機會來培養小朋友關心別人，照顧子女和其他優秀品質。制定的作息制度，也是培養小朋友的自我控制能力的好方法，讓小朋友們養成有規律的生活習慣，痛痛快快的玩的時候玩，學習時間來學習他們的心意，就休息休息，嚴格遵守休息制度，專心學習的時間去學習就休息休息，嚴格遵守作息制度。只要家長引導得當，嚴格要求，小朋友會發展一個有意識克制。培養自製力很重要。小朋友發脾氣時候，可以組織課外活動，如文化，體育，科技等生產。精力充沛的小朋友，如果他不引導剩餘能量上有益的活動，他可能會與一些不正當的行為發洩多餘的精力，砸碎窗戶等等。