樹立一個正確的金錢觀 從給零用錢開始培養

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STEPHANIE 62 2020-08-11 education

樹立一個正確的金錢觀從給零用錢開始培養

對於金錢可能有多人沒有一些管理意識,特別是現在的年輕人,不是月光光就是超額支出,今天我們就來聊聊如果樹立正確的金錢觀。

現在的年輕人家庭條件都還可以,所以父母在零用錢方面都會特別大方的給予,基本要什麼就給什麼,其實這種對孩子的金錢觀和價值觀是有很大影響的,因為父母給的太多,在孩子們面前已經養成了一種習慣,覺得父母給錢特別容易,所以他也會花得特別快當,他花的實在太快的時候,父母就覺得這樣下去會很危險,因此父母緊跟著就是一個急刹車。這個急刹車不給,那麼這個孩子肯定是接受不了,因此他一定會想辦法去其他地方弄錢,有兩種方式特別可怕,一種是沒有愛的撫養,這個孩子大了會很可怕。還有一種就是愛的太多,因為父母不能管孩子的一生,因此在早年如果你給他錢太容易的話,當他沒有掌握這個能力,他到成年他就會很痛苦。因為掙錢不容易,或者他沒有掌握掙錢這個能力,他就會不擇手段,通常這種情況在教育孩子方面,一般會建議家長要花錢的時候,這個錢要有,但是他必須花在該花的地方。比如他出門坐公車,或者平時偶爾買零食,你可以按照你給他一個規劃讓他知道,大概他能花多少錢超出這個數,你就要告訴他不能給,同時剩下的錢就屬於自己的,你可以去買一些比較大玩具,包括告訴他這個錢怎麼花,以及你的用心,你來計算它需要多少錢。還有個問題就是,零用錢給的太多,如果他他周邊的環境比較差,可能有些人專門搶孩子的錢,所以你給多了還有另外一種危險,因此告訴父母就是,給孩子的錢不要太多。

什麼時候開始給零用錢?

建議從三年級左右開始給,因為三年級之前家長都會接送,所以這個過程中基本上是可以不用給的,當他開始讓他三年級之後,孩子有個獨立的進出過程,就可以一周給他一次。給的話前提就告訴他這個錢你能幹什麼,為什麼給你這個錢,讓孩子知道這個錢不是理所當然的。

在國外很早就有這種給零用錢的方式,目前來說效果還是很可觀,在孩子金錢教育方面上確實是有一定的成就。

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